鼠标的基本操作。)Р教师讲解Р看书学习Р学生练习Р实践操作Р学习新知识Р教Р学Р过Р程Р活动内容Р活动方式Р设计意图Р2.学生通过《消消乐》游戏练习鼠标的指向、单击操作。Р3.请学生说一说在练习中有什么新发现,遇到了什么困难,需要大家帮助解决的。Р打开青蛙过河游戏,讲解游戏的规则后(但不讲双击)请学生试着玩这个游戏,学生发现在问题后让他们想办法解决,看谁最快找到新方法。Р学生通过《青蛙过河》游戏练习双击操作。Р学生练习,掌握新技能Р交流发言Р实践探索Р实践操作,练习双击Р教Р学Р过Р程Р活动内容Р活动方式Р设计意图Р三、看书16页记一记,通过文字描述再次巩固鼠标的指向、单击、双击操作。Р四、总结本课,请学生说一说今天的学习收获,遇到了什么困难,是怎么解决困难的。Р看书,把操作方法形成文字描述Р交流讨论Р板Р书Р设Р计Р小小鼠标动起来Р课Р后Р反Р思Р第二单元第 4 课 1 课时Р教学课题Р一起玩转小鼠标Р课型Р学习Р目标Р掌握鼠标拖动操作。Р巩固鼠标的指向、单击、双击操作。Р能够灵活运用鼠标的各种操作方法。Р遇到困难能主动与老师、同学讨论解决。Р教学重点Р掌握鼠标拖动操作Р能够灵活运用鼠标的各种操作方法。Р教学难点Р掌握鼠标拖动操作Р能够灵活运用鼠标的各种操作方法。Р教具准备Р教Р学Р过Р程Р活动内容Р活动方式Р设计意图Р 一、学习鼠标的拖动操作Р导入激趣:请学生试玩《勤劳的小蜜蜂》(只讲游戏的规则,不讲操作方法)Р学生说一说遇到了什么困难,如果有学生知道,请学生上台操作演示。Р玩这个游戏的操作就是我们要新学的鼠标的“双击”操作,请同学们看看书上是怎么告诉我们的。(学生看书第18页)Р学生再次玩这个游戏,教师巡视,帮助个别未掌握的学生。Р二、综合练习鼠标操作Р你能说一说我们学过的鼠标操作有哪些吗?Р老师给大家再玩一个游戏,看看你会玩吗?Р实践探索Р倾听Р看书Р练习Р回忆复习
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