– 35 = 57 +22 -45= Р48+32-16 = 100 -69+ 25 =Р四、总结Р 这节课你有哪些收获?Р第七课时练习一Р 2—4 Р Р教学目标: Р1.熟练掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。Р2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。Р3.培养学生熟练准确的计算能力,和认真、细心的计算习惯。Р教学重点:熟练准确掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。Р教学难点:掌握100以内数的加减混合运算的方法,熟练准确计算。Р教具准备:投影仪Р教学过程:Р一、复习导入Р口算: Р18+40+31= 42+25-34= 39+6-25=Р28-14+20= 60-17-34= 24-17+5=Р二、计算下面各题。Р45 87 36 40 38 100 Р + 37 -49 +58 -27 +47 - 65Р ————————————————————————Р三、收玉米(9页5题)Р小猴Р狐狸Р小熊Р小山羊Р36根Р18根Р45根Р?根Р1、小猴、狐狸和小熊一共收了多少根玉米?Р2、小山羊收的玉米比小猴和狐狸的总数少10根,小山羊收了多少根玉米?Р四、二(一)班开展“争做环保小卫士”活动,下面是三个小队上周末手机的废电池情况。Р小队Р第一小队Р第二小队Р第三小队Р合计Р数量/节Р32Р36Р95Р1、第三小队手机了多少节废电池?Р2、第四小队对收集废电池的节数比第一小队和第二小队的综合少23节。第四小队手机了多少节?Р五、9页7题Р姓名Р第一次Р第二次Р第三次Р合计Р淘气Р24Р30Р90Р笑笑Р29Р29Р94Р奇思Р26Р30Р1淘气第三次跳了多少下?Р2、奇思获得第二名,她的总成绩可能是多少?他第三次可能跳了多少下?Р六、在空格里填数,使横着、竖着、斜着三个数相机的和都是30.Р12Р10Р13Р七、总结Р 这节课你有哪些收获?
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