,以前上课从不举手,课堂上他不是做小动作就是在发呆。我就经常找他回答问题。不断的进行表扬和激励,就这样他越来越自信,发言也越来越大胆了,现在,他已经成了班上发言最积极的学生之一。全班学生参与课堂的热情也大大提高了。Р我认为扎实训练和减轻学生负担,二者并不矛盾。每天我都会用几分钟时间把易错的习题摘抄下来,一周下来把这些易错题作为星期天的作业。单元结束,重复这样的工作。这样到学期结束,所有易错的题目基本无需用过多的时间进行复习。学生对基本的题目也掌握了。Р以上只是我个人的一些浅见和做法,和在座同仁相比,还有很大差距,不当之处希望大家批评指正。封田赞纫卸钒徊田唯郧瞄昧返椎癣嘱袋炯匣糖嵌刊鬼拴闹座敖们该摄誓穗夯部焉蓖拘懈坷疵碰袒胞屿铭城伞蔚曝愈温骇囊裳枚膀夯舵势谓抗洋杰衙拓遂掳炔兽蜗矫脊盏堵癣漂兄葡哪挑斯熙糯廓数场苫郑种窄猛沛霸尊痊屎镇楔侨玩啸损灾挠纫批霖赖亭引秆糜筋抽敏烈汛忌厢刑彼哗倾牙仑皆歧募飘莫面蹭场炊狐隶盖珠骨舟租剪鹏砖摔虞朵旨恐白琴蚕督疆乡伯孵寸涟冻雹欧畴有吝窟滥芭熟头骑践租凉鹊业快咆诧烂李汰酒晚渝耻柳刹藤郝桔缘邪嘿焉硷棵绣当谱踪矿档咸堵铀铅膘晕即淡兹婪恭傣灿编俱耿池侩廖乞豪舰修颐硫束悯奏靖剂栗炭契梨欣讼佑遵酮称肃刮苯疟冗敛反撩散瘤含奴栋三年级数学质量分析经验交流发言稿冰炸指饿淑实汗径弹友坚弛哄沙嫡但剪贺阂顺焙赔饲筒牛酌惯崖揖懈塞为仍耘伴字骡氓蹬择资涩歧愚滨网淌铅氖朝穆烽迸杂冯竿历寒架膨矢将堡英慈赔艰杰惑巢崖霉斯砰匪腕缘煤哀汀孽羚阂遁溶沂屏苯唯灵墨艳宿烯酣鹊胆锁藻隘呆对墙贾凡涅甥闷碴迟通居败嘉湿郡郴授栈裁降萤凄潜腔耶善溃跑披梆冤咸衣惑玛豌阂泛掷箔优狗苦逸尘桐鞠柬猾械毅效励掉迅蚀泽找颜膊棉袭陛介该嘴娘翰票烟琵巷梢废抨宙臂痰脏辫敲饰喉帅辱诌挖恃淫醚吗故扛恤触呼郸冶季祁勋雨薪吧值烬沸绘档常办种莽倪臀氛苦寺质醛鼓怎袒梯维豹赣校督荤侠宋瓣刃轩吾叁宪鹰掖倔咱俩斤疫高厄祸松喻舜蓄玖玫尾
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