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湖心亭看雪信息化教学课例

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:28KB

文档介绍
张岱是孤傲的,他选择这一特殊时间出行,本想独享西湖雪景之美,不想被人扰了清净。Р另外,我们要学会“知人论文”,结合张岱的生平,我们或许更能理解张岱当时的心情。让我们把目光投注到课文注释一Р“明亡后不仕”,是什么意思?为什么“不仕”?Р不想给清廷做事。这说明他有深深的故国之思。Р《陶庵梦忆》,忆什么?忆前尘影事。Р引用资料Р陶庵国破家亡,无所归止,披发入山,骇骇为野人。故旧见之,如毒药猛兽,愕窒不敢与接。作自挽诗,每欲引决……   Р                                          ——《〈陶庵梦忆〉自序》Р是什么让张岱无法大喜?Р思念故国的愁绪。Р情动于中而形于言,字里行间我们总能读到这种追念故国的情思。请默读全文,试着寻找作者表达对已逝明朝留恋的词、句。Р崇祯五年十二月Р这是什么纪年?明。文章写于明亡后清朝时。Р实际上,张岱集子中凡纪昔游之作,大多标明朝纪年,以示不忘故国。Р                                         ——《诗的小品小品的诗》Р张岱就是这样痴迷于他的故国。Р(五)小结课文Р 老师:同学们,我们通过找“痴行”、品“痴景”、议“痴心”,已经体会到了张岱的痴,他是个怎样的人呢?请你用“好个______________的张岱”的句式评点张岱其人。Р好个孤独的张岱。好个清高的张岱。好个痴人张岱。好个超凡脱俗的张岱。好个痴迷自然的张岱。好个思恋故国的张岱。好个内心孤独的张岱。Р(六)配乐朗读,读出情味。Р   最后让我们在悠扬的音乐声中,读着文字,走进西湖雪景,走进张岱。Р      结束语:Р和张岱同时代有一位文人叫张潮,他曾经说“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月;皆因阅历之浅深,所得之浅深耳”。《湖心亭看雪》一定还有更多的滋味,同学们在未来的日子里慢慢地感悟吧。

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