的基本方法,提高抵御和应对地震事件的能力。Р7、召开庆六一文艺表演暨颁奖仪式Р我校每年都会举行隆重而热烈的“庆六一”文艺表演。首先举行一年级的学生加入中国少年先锋队入队仪式。入队结束后学校为优秀班干部、三好学生、进步学生等颁发了荣誉证书及奖品。接着孩子们观看了由各学校带来的形式多样的文艺节目,让我们感受到了孩子们的纯真和快乐。既丰富了孩子们的节日生活,又在未成年人身边树立了一个可亲、可信、可敬、可学的榜样,激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。Р8、开展关爱留守儿童活动Р(1)对全校留守儿童做全面深入调查,各班要建立了详细的信息档案,设立留守儿童花名册。教师要做到三知,即:每个教师要清楚地知道留守儿童的基本情况;清楚地知道留守儿童代管人和父母的基本情况;清楚地知道“留守儿童”父母外出务工的去向和联系办法。Р(2)建立了“留守儿童”信息管理制度,实行每月一次动态管理,列入班主任工作考核。每个班对每一位留守儿童设立成长记录袋。让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手,让每一个办公室都成为留守儿童的心灵驿站。每个教师每周不少于一次与Р“留守儿童”谈心、交心。班主任每周撰写留守儿童成长记录。Р(3)建立了结对帮扶制度。教职工与“留守儿童”结成对子,加强个别辅导,实行全程跟踪教育。在班级里同龄优秀学生与“留守儿童”结对子,开展生活、学习互动互帮活动。Р(4)建立了学校家庭联系制度。每位教师对留守儿童每学期实地家访,每月与留守儿童家长联系。Р总上所述,我们在未成年人思想道德建设方面做了一定的工作,也取得了可喜的成绩。但我们还不满足,今后,我们要继续坚持若干意见精神,更新教育理念,改进方法,克服弊端,坚持以人为充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性,在巩固现在已有成绩的基础上,采取更扎实的措施,努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。Р 二街中心小学Р 2015年12月
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