学校组织各项活动,如每年一次的校运会,各班振奋精神,竞相展示风采,增强了班集体的凝聚力,促进了良好班风的形成。Р 我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,使他们热爱祖国,增强民族责任感。我校领导、老师、同学都非常重视军训,坚持搞好每年初一新生军训工作,把军人的不怕苦、不怕累、团结合作、积极上进的精神、铁的意志、钢的纪律、爱国情操带回学校。Р我校团委、学生会积极配合学校未成年人思想道德建设工作,广泛开展了健康有益、丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动。如每月一主题黑板报报评比,每年纪念“十一”的系列活动等。Р 另外学校各种征文、书法、绘画、等比赛常年不断。课外活动为学生提供了自由发展的空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。Р二、采用多种方法沟通,协调家庭教育与学校教育。Р我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期研究教育工作、开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。例如,在每学期期中考后的家长会上,学校正副校长分别到各年级向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。Р三、发挥学校心理教育的辅助作用,拓宽未成年人思想道德建设教育的途径和效果。Р 1、学校在初一各班每月上一堂心理课,给予了时间上的保证,对学生心理健康知识的教育得到加强,也加强了学生对心理健康的认识和了解,学校心理室印发了心理健康辅导材料,让全校的学生有更多的机会接触心理教育。Р 2、学校心理室采用集体咨询和个别辅导相结合的方法,针对一些较普遍的心理问题,采用集体辅导和讲座相结合。对于个别心理失调或心理障碍的同学采用个别辅导方法。
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