,这个器官叫做什么?(鼻子)Р同学们来看看这幅图,小朋友在闻着一朵花,是不是,那么是用什么闻的呢?(鼻子)Р嗯,那请同学们说一下,鼻子的作用是什么?Р仔细想一下,在中午快吃饭的时候,能闻到饭的香味吗?用什么器官闻到的呢?对就是鼻子,所以鼻子可以闻味道Р回到PPT1,观察位置,指一指自己的鼻子在哪里。Р〈3〉师:同学们,这是毛毛的什么?(嘴巴齐读)Р嘴巴的作用是什么?观察图片看看图中的小朋友们在做什么?Р思考一下,嘴巴除了说话还能做什么呢?Р回到PPT1,观察位置,指一指自己的嘴巴。Р〈4〉同学们看一下毛毛的脸两边有两只什么?谁知道她的名称呢?Р耳朵(齐读,指名读)Р那么同学们你们知道耳朵的作用是什么呢?Р观察图片:听声音。Р返回PPT1,观察鼻子的位置,指指自己的鼻子在哪里?Р小结:我们一起看一下毛毛的脸,器官我们都认识了,那么再一起读一读。Р三、巩固复习Р(1)今天老师给大家带来一段动画片,想不想看?那么老师要求大家认真的看,看完后老师有问题来问问大家。Р{指一指自己的各部位器官}Р口令:小手拍拍,手指伸出来,眼睛╱鼻子╱嘴巴╱耳朵在哪里?用手指出来。Р(2)师:老师觉得同学们这节课表现太好了,所以为大家请来一位小伙伴和大家做游戏,好不好?Р一起欢迎他:“美羊羊!”Р【卡通声音】Р美羊羊:“同学们,大家好,你们喜欢我吗?我遇到几个难题想请大家帮忙,你们愿意帮助我吗?Р请问大家,我的鼻子╱眼睛╱嘴巴╱耳朵在哪里呢?谁愿意上来指一指呢。”Р四、游戏Р师:同学们,表现真好,我们给自己鼓励一下好不好?Р下面老师这边有一个洋娃娃的头,可是她不漂亮不完整对不对?我们一起给她补充完整好不好?Р请贴完的学生读出他贴的器官的名称Р五、小结Р师:带大家一起指一指娃娃,复习器官的名称和作用Р这节课,我们就上到这里,同学们要爱惜自己的器官因为他很重要对不对,下节课我们继续学习怎样保护我们的器官。
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