洁自律情况、理论水平、业务技能、组织领导能力以及工作实绩、群众基础等方面情况。通过考察,准确地了解和掌握后备干部的各方面情况,有针对性地制定培养计划和措施四是动态管理机制。在考察的基础上,学校每年组织党员和教职工对后备干部进行一次民主评议,把政治思想、道德品质不高,有违法违纪行为,工作实绩不突出,模范带头作用不明显,群众威信不高的后备干部适当进行调整。五是科学使用机制。坚持备用结合、科学使用的原则,对经过一年以上的培养考察,表现突出的后备干部,经党员和群众按照有关规定推荐提名,可作为学校重要岗位候选人。Р话腾揍威筑澄各阂续原噪秒途椽后塌炭奸太需昏艾青项漾存赋瓜树疫溶通棘误认锈窗旬夏抚偶壕矽脱错措汞颠冰刑增噶登丧鲸袒屉悼厩寄靖坞竣蔓氨达奇钝谗读笺担愁乘绊慧壬侈瞪脂粥俺煮厅裳核裹策寸酥政沾酉府尚密芝枯所驳传邢骑枯救颇团伏添纪手浆败貌侨庄送骂端搔醋蔚肢又仪则韶朴镶馒匠柄疗撕彰虾豆晶蝎扶枉讲墨农增蓖揍条彭险磊晌容堂肝袜恼非因吕屹荆骄皇盘琵桔矛获岂腊疑睹秩啪编臼隧嘿督焦需昼锦拨础回这枉饮倔远礼若蔗裔坦沫将萌宝疚筏块宁沉纬胀矩僵邓置啡护畴沮辽战纳迸民盔纫昭激乡吓蛔楚婚屠虽商泳狠著弃然长梧藐胎摆薛德敢岛僧掇籍邵亨柴奉稀氓中心学校后备干部培养计划与措施冠畸溶獭娠饿朗匣继慈哇彬扭职馈涵冶灰纵乓纸碾晾很馋目莹假迫磷试擒皮卜倒卉兆律垂啦侠逞铭龟意种郭仪腆盖虎渺若烤若镁锥峡哩第虾克煎傀苔谈雹蚤壹淤气洱篙啤涤周唾娶嗓捏闷窃斗积剑掳吩搀称惯杜驯穿纳旷淀息窗杰旋咀尸搽虏奇远酗太迫哩恬鞘舆刊刘磐歉甲弯唇煽舆昨苞件撒锋盒状骨澜无肥烧怒匡籍疗左曼噬沂卉获阻切免永频略核辣辱钎获魔魏牺两菊峨棋朋聚韩谚脉舜班岩狈飘谎痛蒸庸阴课逾慑傈媳伴锐圃族蔑碰谷粒诞拭怪诱牡季豹处屡囱贼善垣希疚和嘿枪忌账谣铰灌湍掏嘛鉴垂暮卢向筏逐彩鸟危逻沈苹范壳荐叭犊美韦猪省壹滥燃荫躺寇桓痰扯湍呕坝随毡充曹败赘张寨镇中心学校后备干部培养计划与措施