业资格、职业素养,才能胜任校长岗Р位。胜任校长岗位还要学会团结队伍,凝聚人心。如果校长单凭职务自身带来的权力实施管理,动辄发号施令来实施指挥,教师被动接受管理,不利于激发教师的积极性,教师主动发展、激情创业的热情必被浇灭。校长不仅要认识到自身职业岗位重要性,还要尊重、信任、关爱教师,善于倾听,主动沟通,学会合作,求同存异;学会分权,大权不独揽,小权会分散,有所为有所不为;用人所长,扬长避短,善于团结,培养团队精神,凝聚团队,做到心往一处想,劲往一处使。教师的专业成长是促进教师队伍快速发展的关键,而校长的专业成长是提升校长领导力的有效举措。校长的专业成长是一个持续学习、不断前进、继续超越的过程,是校长走出事务管理,走向管理专家、办学专家的过程,是教师发展、学生成长、声誉提升的过程。最后用教育家陶行知先生的话与大家共勉:Р国家把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长。Р四、今后的设想和打算。我将以上海这次学习培训为契机,做到学有所悟,学有所得,学以致用。以教授所讲的先进的理念武装头脑,取其精华,助己成长。关爱学生,注重学生的科技意识和创新能力的培养。借鉴先进经验,完善各项评价方案,让师生共同学习,一块成长,为学生快乐幸福的一生打好坚实的基础。Р
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