是经过校长有计划、有目的、有系统地培训形成的,学校不乏国家、省级优秀教师和教学成果奖。Р4.管理科学规范,杰出校长掌舵。名校不但各项管理制度健全,且落实到位。并且有“学校发展规划”和“办学章程”,具有高度的权威性和严肃性,并以规划为指南,促进学校发展,以章程为基础制定有各种规范,具有规范管理和依法治校的良好氛围。名校是名校长打造的,因此,名校都是杰出校长掌舵,他们知道每年抓什么不断促进学校发展。他们不仅是享有崇高威望的学科教师,而且是具有独特办学思想的教育家,更是出色的社会活动家。Р5.教育科研成果卓著,并产生了一定的影响力。现代社会的名校都是研究型学校,学校有具有良好的研究氛围,每个教师能根据自己教学中遇到的问题,提炼成课题进行研究,形成了教学工作问题化,教学问题科研化,科研成果教学化,形成了在教学中研究,在研究中教学的良好氛围。通过持续不断地研究活动,产生了一批科研成果,在一定的区域享有很高的办学声望。Р 6.学生具有“四会”素质,且社会声誉好。名校把四个“学会”作为培养学生的目标,即学会学习,学会共处、学会做事、学会做人”,培养出的学生在社会上具有良好的风范,举止文明,行为得体,在学校中善于学习,关心集体,尊重他人,升入上一级学校普遍受到好评和欢迎。Р7.实施开放式办学,注意与外界沟通。现代社会的名校都是开放式办学,敞开自己的怀抱,善于听取各方面意见,善于向外界学习,同时,也欢迎各方面来参观交流。注意与社会团体和校外教育机构进行沟通,形成了良好的办学声誉,办学得到了社会各界的广泛支持。Р8.学校文化内涵丰富,办学设施优良。现代社会名校是用文化来管理学校,促进学校发展,具有深厚的文化底蕴。学校文化建设卓有成效,精神文化、制度文化、环境文化和行为文化彰显在校园各个角落。学校的仪器设施先进,能够满足教学和科研的需要。学校拥有丰富的馆藏资料,为师生提供了良好的工作和学习环境。
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