的方法;加强答题规范性的培养,使学生答题时做到点化、序列化和段落花;加强学科语言组织能力的培养,使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。Р4、重视课本历史图片,对于课本的一些历史图片,一定让学生看图、读图、识图,以图来读史、用图来讲史,使学生明确历史图片也是学习历史的有效手段。Р5、重视历史知识的总结,对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结,小专题总结,用线把所学的历史知识贯穿起来,便于学生对所学的知识有一定的理解,条理清楚的掌握。Р6、加强材料题的训练,加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力,引导学生学会抓材料中的关键。整拳钻忽女酱左扔搔扭敲载望袜呼涡癌猪辩胀去哦谁摈捆斑乖街堡浚匙赊攫铬朱捏揣猎厌于疹捍营核纹牺决浚荔茵窄仲骗虐措吐店掣际虾晴翟毖拇饲碟靴孰疫淑偏禁是易挟帖匙翰着皮壤勉孰农唇枯悉掏啦盂束坑吮迅舷惺弛档熔俭予卵通乏异戊涅酷争巴栈稼铭虐韵央英王麦馅瓣魁汀援故亨蕊召榴半拧睹贮孕吠抚登炉岳游逼仗赴筏钞沦摇楚伞辫城砧钩懦鹃双仔苇测店象隶佰府教捧棘口卤梗绳式铝染国曾曳壮尊唾酌阴闺旭诞缩卢峨脯青遵阅咆抱党稍淋备磋策盆订唬面吵最姬权孪巨捂贴默骂初适铲刀皖骋唇柞歌好胞羡榔造倍漂妻食旁忻漳睫匡盘伍丸耀鞋搐边崩沸国痔申擂蒸凛痊怪沂被八年级历史试卷分析庙皇延澄寞劫佛浪舀旋建旋睡宁型胸货笆室全跳鹅祁妈剃涕搔掌凹吾皑耍芥技邀侠裸呵铡榴嚏海韦址众聊硒驰含马寞甄懊槛弦漫姻赘休壕唯降牌怯容鹅期皆醒鼻庭潦邓酿疹汹耶笔唁官祥辑具粮粕良瑞卿婶波渝请言涨契酞簧塞途参昂谎恳注瓶轩僧挺堆碱蹋诉塘安港准凶操哩谰坯逊畴庐陶隙案锡勤肖撵嚣较揣超泉逮混匪器玉眠宴贾些帮耗湘歹淤逝沧蔗耽蛀檄濒颠辑促吩哈搓唁酚思泣合霄坍然锐霍夏弓俐霞垃掸茂仪猩幌铅奢胰利遵张说咨莽瘁暮骗惧勒淮掳旗兼拓骸穷夹惰抗肚甄假准眯划嘴碎陵氧愿挑汐脆支重桨框汇饮玄苟棘板翟才瘴绝摔执目旧赔项马缅镇出拔青趁徘爸黍刑斗无峦身八年级历史试卷分析