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新人教版四年级上册数学全册教案(含反思)

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:123 |  大小:309KB

文档介绍
以内数的数级、计数单位和数位?(指名回答)Р 数级:个级万级亿级Р 数位:个位、十位、百位、千位…Р 计数单位:个、十、百、千…Р2、亿以内的数位是怎样分级的?(指名回答)Р 亿以内的数位分为个级和万级。个级包括个位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位。Р 3、读出下列各数。(要求:说出万级和个级上各有什么数,分别表示什么,然后再合起来读。指名回答)Р 32680 145800 5205000Р 32680读作三万二千六百八十Р 145800读作十四万五千八百Р 5205000读作五百二十万五千Р二、探究新知Р 1、投影出示:分别说出下面每个数中的“2”在什么数位上,表示什么?Р 72650 5624500 2845000Р 学生先讨论再回答:Р 72650中2在千位上,表示2个一千;Р 5624500中2在万位上,表示2个一万;Р 2845000中2在百万位上,表示2个一百万。Р2、说出下列各数是由几个千万、百万、十万、万……组成的。Р567000 7035000Р 40080000 30200000Р 3、投影出示:读出下列各数,注意让学生先分级再读数。Р 4050000 90083000 38000400Р 405 0000 读作:四百五十万Р 9008 3000 读作:九千零八万三千Р 3800 0400 读作:三千八万零四百Р三、巩固练习,投影出示:Р (1)56850549是( )位数,最高位是( )位,从左往右起,5分别表示( )请读出万级上的数。Р (2)在54后添( )个0,这个数是五十四万。在63后添( )个0,这个数是六千三百万。要把12345变成一千二百三十四万,应该( )。在96中间添( )个0,这个数才是九百万零六。Р 3、游戏:用0、1、3、5、7组成四个不同的五位数,再读出来。Р四、课堂小结Р这节课你有什么收获?Р板书设计

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