脚、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、写一篇感恩家信、改正一个缺点或取得一项进步中,互相交流,增进感情。Р(五)亲子活动Р(1)亲子共读Р学校全面推进经典诵读工程,倡导家长和孩子共读一本书,同写一篇心得体会,共创“书香家庭”。如:家庭内每周开展一次“家庭读书汇报会”活动,每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会,班主任老师要结合“书香班级”创建活动,每周一次组织学生开展“家庭成员读书交流活动”,并做好记录、评价。每月一次指导学生开展好“我和父母”共读书征文比赛。换一本书,交一个友,鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动,换一本书,交一个朋友,不仅读到好书,还加深了同学家庭间的友谊。Р在书这个精神食粮的引领下,在各位家长的支持下,我班“亲子共读”活动取得了巨大成功,带动了一大批书香家庭,让家长们和孩子们都共同浸润在书香之中。Р(2)亲子表彰Р我为鼓励家长积极参与到家校共育中来,特设立了家校共育“金点子”奖,表彰那些家庭教育出色、关心班级发展,并为班级发展提出合理化建议的热心家长。这样,在让家长分享孩子学习成果的同时也深深体验家教成果的喜悦.Р三、收获:拨开绿叶闻花香Р通过家校共育的活动,在深化学校德育工作改革的同时,也丰富了学生的校园生活,丰富了自身的精神世界,使学生生活态度更乐观,生活方式更健康,生活信念更积极,生活情Р趣更高雅,促进了青少年生命的健康成长,促进了学生整体素质的提高,精神面貌积极向上,逐步形成良好的班风。通过家校共育的活动,我班各项工作开展都非常的顺利,学习成绩稳步提升、被评为校书香班级、校趣味运动会冠军、歌咏比赛团体第三名。虽然取得了一定的成绩,但我们深知家校共育活动任重道远,今后,我会在摸索中不断前进,在前进中不断总结,面对新形势探讨家庭教育新思路、新方法,突出特色,注重实效。我们将继续探索家校合作的新机制,让孩子们的双翼更加丰满有力,展翅翱翔在未来的天空里。
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