,用水冲调,体验自制水果饮料的快乐。Р3、尝试少量、多口味品尝。Р活动重难点Р重点:感知不同果汁口味的差异,体验自制水果饮料的快乐。Р难点:尝试少量、多口味品尝。Р活动准备Р1、各种口味的果珍粉。Р2、一次性杯子若干,勺子一人一把,温开水若干。Р活动过程Р一、谈话导入:Р说说自己知道哪些水果?它们吃起来是什么口味的?Р二、展开:Р1、观察各种口味的果珍粉,猜猜它是什么水果粉?Р2、教师演示制作水果饮料的步骤。Р3、幼儿自由选择喜欢的果珍粉,自制水果饮料。Р鼓励幼儿选择多种果珍粉、少量进行尝试。提醒幼儿注意保持桌面及地面的卫生。Р三、结束:Р带领幼儿尝试整理活动材料。Р活动延伸:Р将自制水果饮料的材料放入区角内供幼儿自由操作,继续体验自制水果饮料的快乐。Р活动八:水果沙拉Р活动目标:Р1、用多种感官来感知不同的水果。Р2、知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。Р3、体验自己做沙拉美食的快乐。Р活动重难点Р重点:体验自己做沙拉美食的快乐。Р难点:大胆做水果沙拉。Р活动准备Р1、教师做好的一盘水果沙拉。Р2、一次性桌布,切好的水果丁分类放好,香蕉、橘子若干,一次性塑料西餐刀若干,沙拉酱。Р3、小碗、勺子人手一套,牙签若干。Р活动过程Р一、导入。Р请幼儿品尝水果沙拉,激起制作水果沙拉的欲望。Р二、展开。Р1、谈谈“水果沙拉”。Р说一说水果沙拉有哪些水果?Р除了有水果的味,还有什么味道?(沙拉酱)Р你要选什么水果来做水果沙拉呢?Р2、鼓励幼儿大胆尝试制作水果沙拉。Р(1)请幼儿用西餐刀来切香蕉等较软、好切的水果;幼儿自己剥好橘子。(提醒幼儿把果皮放在垃圾桶中。)Р(2)、幼儿将自己切好的水果和教师提供的水果丁放在一起,拌上沙拉酱,做出水果沙拉。Р3、请幼儿互相品尝水果沙拉。Р幼儿做好水果沙拉后请同伴相互观赏、品尝、体验分享的快乐。Р活动延伸Р将材料投放在发现区中请幼儿进行水果拼盘的制作。
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