长城、天坛)3、师:除了北京外,你们还知道祖国的哪些地方呢?Р (黄河,长江,珠穆朗玛峰等)三、认识国旗1、我们的祖国可真大,真美丽。小朋友都爱自己的我们祖国,今天老师还带来了我们祖国的标志,我们来看一看(出示国旗)问:大家看这是什么?让幼儿说出国旗、红旗或者五星红旗都可以。Р 2、了解国旗的涵义(1)问:国旗是什么形状的?什么颜色的?Р (2)问:国旗的上边有几颗星?有几颗大的几颗小的?怎么摆放的?Р 小结:四颗小星各有一个角正对着大星的中心点,大星代表中国共产党,四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党中央周围,紧跟党中央建设祖国。因为我们的国旗是红色的,上面有五颗星,所以我们的国旗叫"五星红旗"。Р1.认识中国地图Р2.认识首都北京,五星红旗Р3.唱国歌,对国旗行注目礼Р4.黏贴国旗Р1.认识中国地图Р2.认识首都北京,五星红旗Р3.唱国歌,对国旗行注目礼Р4.黏贴国旗Р (3)国旗是代表国家的,是国家的标志请看大屏幕哪是我国的轮船?问:你怎么知道的?(上面有我国的国旗)问:你还在哪里见过国旗?(在幼儿园、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归、北京申奥成功时、大使馆、学校、天安门广场等)四、观看升国旗奏国歌的录像,激发幼儿尊敬国旗、热爱祖国的情感。Р 1、请幼儿说说自己观看录像的感受。Р 行注目礼)小结:不管任何时候,任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要原地不动,进入庄严神圣的升国旗仪式中去,不能跑动、说笑、打闹,态度要严肃认真,立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。Р 五、粘贴国旗(播放歌曲《大中国》)师:我们都很尊敬国旗,现在请小朋友亲手做一面国旗然后把我们做好的国旗放在教室里,每天看到他,激励自己好好学习,长大了为祖国做贡献。Р 1、幼儿制作,教师巡视指导2、展示作品Р课堂观察与教学反思:Р热爱祖国,我是中国人,我爱中国,我会唱国歌,五星红旗是我国的国旗
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