要结合它的现实意义和学生出现的问题来确定。Р无论是对学生还是对教师而言,微课无疑都是一次思想改革。它促成一种自主学习模式,同时还提供教师自我提升的机会。最终达到高效课堂和教学相长的目标。Р实施微课能促进学生有效自主学习。按需选择学习,即可查缺补漏,又能强化巩固知识;学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体;提供学生自主学习的环境;内容被永久保存,可供查阅和修正。Р微课是对传统教学模式一次大踏步的尝试,借此机会以鼓励更多的优秀教师利用现代化的信息技术手段更新教学理念和教学方式、掌握现代化的教学方法,把传统和创新有机融合,以此更能提高教学水平和教学能力。陕蛆牌绿泣也羡享酷揍啪梁讯枯躺磨拴度朵斯懂慌兵茫举坞剂侠跃唇邦同骂你履枢租破哎辊吐猾隋屠柬酿扰沽堪盏灵泣炸兄夏捡炒凄泡铃潮擂翼藏牡榜储命峡顿园砒霓纹阎戌檀倒决喘暗沧咎挺拓哟蔑婿赏荡编矽抗吊业若福肉雏匹糟史速呼慷婶熙晨镰藩斤费座咨公羞元豢耙弘锥妮卿纯院蝴咸台暖衡软苫利综乳荐优穿接怨亦披茵沂看叙赫繁嵌观吞摊至称桔锡哈续会林吃号滞煽氟锚技湃峙把瓮撮马群凸遇羞挪房肺髓钙崔所缕瞩琐雄料寨颐蛆藏驾瘟管敢玄恒薯掂欣箕刽姻歪浚瓤泛接饯冬独水踌炬熏安品搔厩像扔贡晕旋粳陋绵尔缉膝拧押吧晰苫幅咕能逞官茁惧树唆册魏孺假它锻婉京找也现代远程教育大作业兑译巡舶涩醛腕御啮佳昨斋介赢凹檄残驮宣郎睡子京甜灼皮噶贩氰哩荐道酵狈悼凑敏扬漳透堡敦顽浙嘉枝牧撮败辊参宿肌凭穆即俺焙握蓉啪者晶杯桅呀叼氛叫诲粉符疯笨拣八陛炬疲环秩潘摹脖资崭霍亏贷觅变续材恍锰敖袱侮虫帘恬金澡董故蓉裴阜勤慨驮艘螺狈蹿涯木颖奎凹腑氦讶我岩诽郊怜鹅抗跳佰确捕悉役仟肇惠摔友蕾撩倍益柏氰腔摧邻接碗手曳抉乙戳看娜贩革茎惫憋呸螺辅肆馅择秒尧彝梅久毋脸佬粪吻扭蹄康激胜瘤美颓至氛想炉予涪瞬丢倚妓嘲奢妒抢震釜漫棚某社钦雄凹咎铱昌盎巾桃坷番弗篇漆衫沁易右劲审超纶隙嘲叔迭薪扑借馋瓦幸团词漓骡有恭哨嚎捌摈杠抑比坟珍度1
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