教育,具有丰富经验的离退休老教师、老领导为家长学校作专题讲座。(3分)4、经常性的邀请具有一定教子经验的优秀家长做经验介绍。(3分)5、对教师工作有考核细则,考核资料齐全。(5分)(六)实现老师育人的素养不断提升常态化。在老师中大面积普及现代家庭教育科学知识,不只是可以帮助广大老师用正确、科学的家庭教育理念和方法教育好自己的孩子。缓解家校矛盾,达到家校携手共同为孩子的健康成长保驾护航的目的。作为老师,无论是面对自己的孩子,还是面对自己的学生,其育人素养的核心就是家庭教育专业化科学知识。提高教师家庭教育素养的方式:1是教材学习:根据地区《关于进一步做好家长学校建设工作的通知》中第三条要求在学校公用经费中优先保障涉及家长学校建设的有关经费支出。为方便工作开展,建议各校优先为德育校长、德育主任、班主任订购家长学校教材,以方便老师学习家庭教育先进理念,并根据教材内容制定教学计划和阅读指导。提高教师家庭教育素养的方式:2是专业化培训:为了不断提高教师和家庭教育指导委员会委员的家庭教育指导能力,可根据实际情况选派优秀教师和家委会的委员参加中华家庭教育网家庭教育中高级指导师的学习和班主任的专业化培训、家庭教育高级讲师等培训,以满足各校开展家庭教育各项工作的需要,如讲座、指导培训、个案咨询等。提高教师家庭教育素养的方式:3是个案指导交流:为加强教师和家庭教育委员会委员的个案指导能力,可组织有家庭教育个案指导经验的教师及家庭教育委员会委员撰写家庭教育指导案例编辑成册,并经常开展个案指导交流活动,从而更有效地促进学校家庭教育指导活动有序、健康、高效地开展。4是加强理论研究:开展应用型研究,加强有针对性的家庭教育指导工作,特别是针对青春期等关键时期教育的研究,形成一批有分量的研究成果,并注重成果的转化和实际应用。我们的目标:家长与老师携手共同提升现代育人素养。家庭与学校携手共同打造优质教育环境。
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