名牌,吃要精品”,讲究吃穿,乱花钱。教育方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩提时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。4、对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。教育方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致。嘻嘻哈哈、漫不经心、轻描淡写和各唱各的调,对孩子教育是很不利的。5、具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试作弊,生活散漫。教育方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。6、拈轻怕重、懦弱、畏惧困难的孩子。此类孩子主要表现为日常生活中缺乏自信,不愿意参加集体活动,胆怯,害怕挑战,回避困难。教育方法:让孩子多看多读名人传记、英雄故事,让孩子明白自古英雄多磨难的道理,经常带领孩子爬山、远足或是从事一些有一定强度的体力劳动,鼓励孩子参加一些竞技类的活动,树立孩子的自信,培养孩子应对复杂局面、直面残酷现实的意志和能力总之,父母在家庭教育中只要树立起正确的教育理念,避开家庭教育的误区,在了解孩子、理解孩子的基础上选择正确的教育方法,然后“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”,那么就一定能为国家培养出合格的下一代。
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