到720*576以上,码流为0.5—1Mbps,如上传的视频内容源码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+AAC的MP4文字。2、课件(单个课件大小不能低于500M)。3、素材资源4、课后作业。Р三、预览提交Р四、我晒的课:1、查看晒课;2、修改晒课;3、删除晒课。(咨询电话:400—8980—910,QQ:4008980910)Р第十四、十五学时Р内容:教师如何参与网络教研Р 一、“教研”频道Р (一)教研活动Р教师的教研活动主要在学科教研工作室中开展。学科教研工作室中的“协作备课”、“课例点评”、“主题研讨”提高了丰富的教研活动。Р协作备课:成员在活动中晒出的一课为打磨讨论主体。以晒课教师为主备人,其余成员为协作人,在规定时间内共同完成本课教学设计的集体教研活动。一次完整的协作备课活动包括主备、协备、自备、晒课、反思、总结六个环节。Р 2、课例点评Р点评人从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教学基本功、教学效果多个维度进行打分,写出具体的评语,也可对他人点评给出评论。Р主题研讨Р针对教育领域或教学范围内的时下热点、重点和难点发起主题讨论。通过发帖、回帖和评论进行交流互动。Р (二)成员晒课Р 二、“话题”频道Р 本频道提供了一个促进交流沟通、氛围轻松的网络交流社区。你可创建自己的话题吧,号召他人关注,也可参与其他话题吧内教学教研主题的讨论,吸取精髓,促进职业技能提升。同时还可适当发起一些公共话题的讨论,各抒己见,交流思想。Р 三、“问答”频道Р 问与答的过程有助于总结出教学教研过程中具有代表性的问题,形成“教师不断发现问题——深入思考问题——交流解决方案——促进教学教研过程顺利进行”的良性循环。Р 四、“资源”频道Р 这里汇集了海量教育资源,为教师参与平台“晒课”和日常教学、教研工作积累素材提供便利。Р第十六学时Р 教师逐一上台演示登录、注册。
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