常见表现及对策。Р 6、《指导孩子有效地学习》(1)如何进行家庭辅导;(2)指导孩子制订和落实科学的学习计划;(3)培养孩子良好的学习习惯和方法;(4)怎样培养孩子顽强刻苦的学习意志。Р 7、《学会生活,学会做人》:(1)教育孩子诚实守信;(2)正确面对孩子的错误;(3)孩子良好的行为规范的培养;(4)教会孩子生活自理,培养勤劳俭朴的习惯;(5)让孩子在挫折中奋起;(6)培养孩子的责任心与同情心;(7)与子女有效的心理沟通Р 8、《中学生心理特点及青春期教育》:(1)中学生心理特点分析;(2)青春期的行为特征分析;(3)正确引导孩子的异性交往和青春恋;(4)家庭中的青春期教育。Р 9、《孩子的交往与社会活动》:(1)人际交往是孩子健康成长的需要;(2)指导孩子正确接收、处理、比较各种社会信息;(3)正确引导孩子的择友与交往;(4)让孩子在社会实践活动中茁壮成长。Р 10、《运用法律保护青少年健康成长》:(1)了解青少年保护的法律和法规,履行监护人的义务;(2)家庭保护是父母应该履行的法律义务;(3)维护青少年家庭中的合法权益;(4)教会孩子自我保护,做遵纪守法维护社会公德的好公民。Р 11、《家长教育的成功案例和经验分享》Р 12、《为孩子升学、择业当好参谋》:(1)及时了解孩子的思想动态,做好心理疏导;(2)帮助毕业班的孩子选择好自己的志愿;(3)个人志趣和国家需要;(4)理想的实现需要艰苦的努力。Р第四章 考核与评估Р 一、每期(原则上一学年为一期)家长学校结束前根据开课的内容应进行一次考核(以笔试或小结形式),根据出勤情况和考核结果发放合格证书。考核不及格或缺席三次以上者,不得发给合格证书。Р 二、每期家长学校评选出荣誉家长(每班1-2名)予以表彰。Р 三、每期期末,由教务处对教学情况及教学效果进行总结。
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