突发心理危机事件时,心理危机领导机构、政教处、保卫科等相关处室应按照分级响应原则,作出相应级别应急响应。Р1、Ⅰ级响应Р(1)Ⅰ级响应标准Р发生自杀或自杀未遂事件,或者精神病处于急性发作期,并且自伤或伤人行为正在发生时,启动心理危机应急预案的I级响应。Р(2)I级响应行动Р①学校心理危机干预的领导机构、相关处室在接到重大心理危机事件(I级)发生报告时,立即启动本方案。Р②迅速组织心理危机鉴定与干预评估组对心理危机当事人的现状以及救治情况进行综合评估,提出处置意见和建议,供决策参考;组织和协调心理危机求援小组开展现场医疗卫生应急救援行动;成立现场救援指挥部,展开应急救援行动。Р③对发生重大心理危机事件的目击者、同寝室同学、同班同学,组织心理危机鉴定与干预评估组进行创伤后应激干预。Р2、Ⅱ级响应Р(1)Ⅱ级响应标准。Р发生较大心理危机事故(Ⅱ级)或一般心理危机事故(Ⅲ级)时,启动应急预案的Ⅱ级响应。Р(2)Ⅱ级响应行动。Р①学校心理危机干预的工作机构在重大心理危机事件或较大心理危机事件发生的报告后,立即启动本方案。Р②心理危机鉴定与干预评估组对心理危机当事人的现状立即进行综合评估,提出处置意见和建议。Р③对症状表现较轻危机程度不高者,以在校接受心理咨询或到精神卫生医院心理科等专业机构接受心理治疗为主,可辅以药物治疗。对症状表现较重者必须在精神卫生医院等专业机构接受心理治疗。对症状表现严重、危机程度很高者,必须立即将其送至专业精神医院治疗。Р3、应急结束Р特别重大心理危机事件应急响应终止,由校危机干预应急领导小组决定。Р重大和一般心理危机事件由心理危机鉴定与干预评估组在分析和论证后作出决定。Р九、心理危机干预的注意事项:Р1.危机瞬间发生,决策很重要,所有成员应绝对服从领导安排,避免拖延导致不良后果。Р2.危机就意味风险,所有成员不能因干预无效而自责、内疚,要意识到干预的有限性。
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