活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。Р Р (五)进行班级的日常管理和班级文化建设。建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力。Р Р (六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。Р Р (七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。Р Р (八)联系本班学生家长,争取家长和社会的有关方面配合,共同做好学生教育工作。Р Р 第十三条班主任日工作要点:Р Р (一)升旗、出操时,早于学生到达指定地点,并进行队列组织、出操规范、考勤记录和学生仪表检查;Р Р (二)每日晨检,进班巡视,检查卫生、财产、考勤情况,监督作业完成和收交情况;Р Р (三)晚自习下后亲自进宿舍巡视,了解学生状况和卫生保洁情况或与学生谈话;Р Р (四)遇自习课、音乐、美术、体育等课时,应随机性检查,了解学生上课面貌并进行有针对性的教育和解决;Р Р (五)放学前,进班巡视,检查卫生和各项安全情况;Р Р (六)遇集会等学生集体活动,必须到场对学生进行组织、管理;Р Р (七)记好班主任工作手册;Р Р (八)及时妥善处理其他职责范围内的事务。Р Р 第十四条班主任阶段工作要点:Р Р (一)以学年、学期和月为阶段制定Р工作计划,并记录于班主任手册;Р Р (二)建立和延续学生档案;Р Р (三)按时参加班主任例会;Р Р (四)每月向年级组长汇报一次工作或班级情况;Р Р (五)每月至少与二至四名学生进行一次正式谈话,并做好个案分析;Р Р (六)每月至少召开一次有组织的、教育性强的主题班会,每学期至少推出一次开放性主题班会;Р Р (七)每学期至少家访5~10家Р Р (八)每学年至少阅读班主任工作方面的文章两篇,并写出心得体会;Р Р (九)学校提倡、鼓励申报和完成年度性科研课题;Р Р (十)及时保质完成学校布置的其他工作。
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