序为 L3 、 L2 、 L1 。当 KM 1 闭合时, 电机正转; 当 KM 2 闭合时, 电机反转。Р如果两个接触器同时吸合, 会出现什么情况?Р?互为学习资Р源,培养自主学习习惯;Р巩固旧知,为学习本课题Р做好第一个Р知识储备。Р用实际应用情境,来激发学生的学习Р兴趣。Р直观地看到电路的动态工作原Р理,归纳出电动机实现反Р转的原理,做好第二个知Р识储备。Р运用多媒体动画及音效Р3 、设计控制电路。Р如上图所示,两条控制支路各控制电机一个转向,两条控制分支必Р需接入常闭触头,实现联锁,防止两个接触器同时吸合,造成电源相间短路。Р4 、画出主电路和控制电路图。Р三相异步电动机正反转控制工作原理。Р正转分析:?KM1 辅助常闭触点断开Р按下 SB1→ KM1 线圈得电吸合 KM1 主触点闭合- - - - - → KM1 辅助常开触点闭合Р→电动机正转Р停转分析: 按下 SB3→电动机停止Р反转分析: KM2 辅助常闭触点断开Р按下 SB2→KM2 线圈得电吸合?KM2 主触点闭合- - - - →РKM2 辅助常开触点闭合Р→电动机反转→按下 SB3→电动机停止Р四、实训操作、技能深化Р学生进行仿真软件操作。Р学生进行三相异步电动机正反转控制线路的连接。五、巩固提高、评价反馈Р学生操作,教师指导。Р布置作业Р1 、正反转电路中各用电器的结构、名称、符号及工作原理。Р2 、登陆 h t t p : / / www. d g x u e . c o m/ ( 电工学习交流网) 进行交流学习。Р拓展延伸Р绘制三相异步电动机双重联锁正反转控制电路图Р课后作业Р教学流程图Р自锁正转控制电路——温故知新Р正反转手动控制电路Р正转停转反转Р正反转控制线路工作原理Р正反转自动控制线路Р设计主电路?设计控制电路Р三相异步电动机正反转控制线路图Р仿真操作Р实际操作Р评价反馈Р布置作业Р任务书