理学历史上一个不可或缺的里程碑,在管理学上具有独一无二的显赫位置,对管理实践产生了极其深远的影响。无论是在当时对解决管理中遭遇的问题,还是在今天的企业管理上,都发挥着重要的作用。Р 备忘录(会议报告)Р时间:10月15日下午Р地点:西区十幢312宿舍Р会议记录: Р Р主题(1):分析组员的特长Р首先每个组员都读一遍《什么叫爱》,然后每个人轮流读一遍,其他人先看着原文听,看谁能够很好听懂,看谁能够很好读出来,再来,每个人都不看书默写一次,看谁看书看得认真能够很好默写出来,最后,每个人写出看完这篇文章的感受,看谁写的比较有文采。Р最后结果:陈忠洲,周武强→→→说Р 林雄杰→→→听Р 陈子麒→→→看Р 莫德汉→→→写Р主题(2):讨论怎么写读书报告和分工Р发言:Р莫德汉:提议先写第5、6章的读书笔记。(大家说好)Р周武强:既然这样那么要哪个题目呢?我想就霍桑实验吧,我们以前学过,应该好写一点。(大家说好)Р陈忠洲:题目确定咯,那么接下来要怎么做?Р林雄杰:我们首先要看熟霍桑实验,知道内容,讲什么的。Р陈子麒:然后大家从中找出几个标题出来,像老师在课上讲的那样,大家找出来再一起讨论用那些。Р陈忠洲:标题出来后,每个人再分工负责哪一方面。Р莫德汉:是这样,每个人负责一个标题,做完再一起整理就行咯。Р陈子麒:我问一下,到底应该怎么写呢?Р周武强:关键不离题,我们的中心是霍桑实验,重点是要突出表现其的重要位置和它的作用。Р林雄杰:我们要实事求是,分析要全面、透彻,正确认识霍桑实验。Р。。。。。。Р。。。。。。Р。。。。。。Р办法和步骤:Р组员自己看书,理解霍桑实验,找出几个标题。Р标题出来一起讨论,选择大家赞同的标题。Р组员分工,每人负责一些标题,把这个标题的报告写下来。Р最后整理,校对无误。Р人员分工(除每人负责标题外):Р撰写:莫德汉陈子麒Р修改:林雄杰Р排版:周武强Р校对:陈忠洲
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