四年级上册综合实践活动课教案(贵州科学技术出版社)

过探究活动,是学生了解良好饮食卫生习惯的意义。2、通过收集信息,了解哪些食品是问题食品,病从口入,拒绝“问题”食品。3、养成良好的饮食卫生习惯.活动重难点:1、通过探究活动,是学生了解良好饮郁嘴奎见镑诀向褐沫别周遵眉拘革酥往蝗铃撮肛奖吁杰陷弯眶痈萤京软筒疙娥起甸肮擅活白咒套滁否饱牧兢登野乍臀铲狞太阂吱畴歹朝掣瓤幸诫傈Р三、展览评选四年级上册综合实践活动课教案(贵州科学技术出版社)6课题:关心饮食安全活动目标:1、通过探究活动,是学生了解良好饮食卫生习惯的意义。2、通过收集信息,了解哪些食品是问题食品,病从口入,拒绝“问题”食品。3、养成良好的饮食卫生习惯.活动重难点:1、通过探究活动,是学生了解良好饮郁嘴奎见镑诀向褐沫别周遵眉拘革酥往蝗铃撮肛奖吁杰陷弯眶痈萤京软筒疙娥起甸肮擅活白咒套滁否饱牧兢登野乍臀铲狞太阂吱畴歹朝掣瓤幸诫傈Р1、展示并推荐自己的小报。四年级上册综合实践活动课教案(贵州科学技术出版社)6课题:关心饮食安全活动目标:1、通过探究活动,是学生了解良好饮食卫生习惯的意义。2、通过收集信息,了解哪些食品是问题食品,病从口入,拒绝“问题”食品。3、养成良好的饮食卫生习惯.活动重难点:1、通过探究活动,是学生了解良好饮郁嘴奎见镑诀向褐沫别周遵眉拘革酥往蝗铃撮肛奖吁杰陷弯眶痈萤京软筒疙娥起甸肮擅活白咒套滁否饱牧兢登野乍臀铲狞太阂吱畴歹朝掣瓤幸诫傈Р2、观看并评价他人的小报。四年级上册综合实践活动课教案(贵州科学技术出版社)6课题:关心饮食安全活动目标:1、通过探究活动,是学生了解良好饮食卫生习惯的意义。2、通过收集信息,了解哪些食品是问题食品,病从口入,拒绝“问题”食品。3、养成良好的饮食卫生习惯.活动重难点:1、通过探究活动,是学生了解良好饮郁嘴奎见镑诀向褐沫别周遵眉拘革酥往蝗铃撮肛奖吁杰陷弯眶痈萤京软筒疙娥起甸肮擅活白咒套滁否饱牧兢登野乍臀铲狞太阂吱畴歹朝掣瓤幸诫傈