探究阿基米德原理实验报告Р年班组别: 成员: 成绩:优良差Р一、实验名称:验证阿基米德原理。Р二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。Р三、实验器材:弹簧测力计;物块;细线;水;阿基米德原理演示器。Р四、实验原理:阿基米德原理Р五、实验操作步骤及要求: Р1、如图a、b,用弹簧测力计分别测出物块在空气中受到的重力G和空杯的重G杯,将数据填入下表。Р如图c、d,用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水中,到溢水杯中的水不再溢出时,读出物块受到的拉力(测力计的示数)F拉和装了水的杯子现在的总重G杯+水,将数据填入下表。Р3、利用公式F浮=G-F拉和G排=G杯+水-G杯求出物块受到的浮力F浮和排开的水重G排,比较它们的大,将数据填入下表。Р4、另换物块重复上述实验三次,对结果进行比较,得出结论。Р次数Р物重РG(N)Р拉力РF拉(N)РF浮=РG-F拉(N)Р杯重РG杯(N)Р杯+水重РG杯+水(N)Р排开水重РG排=G杯+水-G杯(N)Р比较F浮和 G排Р1Р2Р3Р4Р六、现象及数据记录: Р七、实验结论:Р阿基米德原理: Р其表达式为Р八、回答与计算:Р1,浮力的大小用什么测? ,方向如何? Р2,影响浮力大小的因素: 、Р3,浮力产生原因: Р4、体积为50cm3的铜块,全部浸入水中,排开水的体积是排开的水的重力是牛,物体受到的浮力是牛;若它的2/5体积浸入水中时,排开水的体积是,受到的浮力是Р注:1、本次活动本着“物理源于生活”的理念,强化学生对物理知识的理解。Р2、本次活动内容:阿基米德原理。Р3、以小组为单位,进行综合评比。Р横道中学物理组