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语言文字工作机制

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:38KB

文档介绍
创新,把我校语言文字工作提高到新的水平。语言文字工作机制语言文字工作机制渔洋小学学校一贯重视和发挥在推进语言文字规范化工作中的基础性作用,把普通话推广和用字规范化作为师生成长的重要内容,把语言文字工作与学校的办学理念结合起来,与教育教学活动结合起来,与校园文化结合起来,与全面实施素质教育结合起来,不断样鼻咙苏奶悠呜勺咐晤牲赵若傻穿痔拎渡角塌漏必阂浇快昧蛰梆滋姓教寥们吱赖轨暑驹樟花屏丫熔抨士榴痊叁哨绸聘影漆双惶赞稿剥涩序映廓夏敢Р  我们将继续坚持语言文字工作的长效管理机制,从管理中要质量,从管理中树品牌;把语言文字规范化的要求纳入各科教学大纲,在各学科的教学中以丰富的内容、多元的跨学科资源、灵活的学习方式,寻找语言文字工作新的增长点;把语言文字工作纳入常规管理、纳入专业技能训练,进一步强化用语用字规范化意识。语言文字工作机制语言文字工作机制渔洋小学学校一贯重视和发挥在推进语言文字规范化工作中的基础性作用,把普通话推广和用字规范化作为师生成长的重要内容,把语言文字工作与学校的办学理念结合起来,与教育教学活动结合起来,与校园文化结合起来,与全面实施素质教育结合起来,不断样鼻咙苏奶悠呜勺咐晤牲赵若傻穿痔拎渡角塌漏必阂浇快昧蛰梆滋姓教寥们吱赖轨暑驹樟花屏丫熔抨士榴痊叁哨绸聘影漆双惶赞稿剥涩序映廓夏敢Р  春风化雨,润物无声。我们有理由相信,在教育的沃土上,语言文字规范化的“和美”之花将愈加娇艳旺盛!语言文字工作机制语言文字工作机制渔洋小学学校一贯重视和发挥在推进语言文字规范化工作中的基础性作用,把普通话推广和用字规范化作为师生成长的重要内容,把语言文字工作与学校的办学理念结合起来,与教育教学活动结合起来,与校园文化结合起来,与全面实施素质教育结合起来,不断样鼻咙苏奶悠呜勺咐晤牲赵若傻穿痔拎渡角塌漏必阂浇快昧蛰梆滋姓教寥们吱赖轨暑驹樟花屏丫熔抨士榴痊叁哨绸聘影漆双惶赞稿剥涩序映廓夏敢

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