业、严谨治学、乐于奉献的教师队伍(根基)。Р3.培养学生养成良好的行为、学习习惯(文明、守纪、知耻、向善、卫生、爱好、勤俭、礼仪,读书、写字、学习、思考等)。Р4.实效提高教育教学质量(课堂、教研、培训、方法、常规做实、做细、做精)。Р5.优化学校教育教学管理(科学管理、民主管理、制度管理、优化激励、吸纳借鉴管理)。Р6.培养学生特色兴趣爱好发展(从中培养实践精神和创新能力最为重要)。Р7.建设凝心聚力、严谨治学、团结向上、乐于奉献的具有正能量的校园精神文化文化引领氛围(办校兴校之魂、和谐团队之魂、高尚境界之魂、魅力人格之魂)。Р一所学校,关键要建设三支队伍,即领导班子队伍、教师队伍和学生队伍,而起决定性作用的首先是领导班子,其次才是教师队伍。建设人品正、业务精、能力强、办事公、与人善、协作好、敢为先、求实效的领导班子队伍和建设爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献的教师队伍是办好学校教育的决定性因素。教育学生而言,即解决两个问题,其一,学习如何做人;其二,学习如何做事。而围绕这个问题的关键是解决三个问题。即实效提高教育教学质量;优化学校教育教学管理;培养学生特色兴趣爱好发展。在此基础上,营造学校凝心聚力、严谨治学、团结向上的具有正能量的校园文化精神文化引领氛围。有规划、有步骤、有实施、有反思、有总结地实现每一个办学目标,并且将目标定的通过努力能够实现,不失办学目标的科学性、准确性和价值性。Р办学理念和办学目标是一个学校办学的指导思想,是校长的办学之魂,给学校办学指明了方向、提出了目标。因此,作为校长就应当按照党和国家的教育方针,国家关于教育事业发展的政策、法律和法规,紧密围绕、结合时代的脉搏,勇于探索,锐意进取,反思、总结、提升办学理念和办学目标,使办学理念和办学目标在把握教育教学管理规律性和个性的基础上,不断实践,不断创新,有序、实效指导学校的整体工作,高效促进学校整体的的发展。
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