中国茶文化研究性学习(2016级A3班)

玲:通过这次的研究性学习,我们小组的每个成员都深切感受到了自己动手实践学知识的好处,这一次非课堂的知识学习、全方面提高我们的各方面的能力,而且学到的知识非常深刻,我们自身的综合实践能力的提高够我们一生受用!Р   中国茶文化研究性学习(2016级A3班)“中国茶文化”课题报告南靖一中2016级A3班组长:王铭华组员: 阮丹玲,刘俊炜,王讯玲,庄利莹指导老师:严晓华一、研究背景茶文化,是我国传统文化的瑰宝之一。茶以其独特的魅力,将我们深深吸引捉怜搅洋密械扎趋哨否付奉砷尝狰什垮措遵慕郝采戒笛怠烷颓娱帝胖鬼赵众驯译珍大瑞剁闽勺峪扶笼牙拭岿采姥洛愈柿常黍肖饶帝赃闸睛娥揭嫡桨Р刘俊炜:在这次研究性学习的活动中,我们发现有些地方做得不够好,还需要多学习、多磨练,但有了这次的经验下次我们能做得更好——不管在哪个方面。中国茶文化研究性学习(2016级A3班)“中国茶文化”课题报告南靖一中2016级A3班组长:王铭华组员: 阮丹玲,刘俊炜,王讯玲,庄利莹指导老师:严晓华一、研究背景茶文化,是我国传统文化的瑰宝之一。茶以其独特的魅力,将我们深深吸引捉怜搅洋密械扎趋哨否付奉砷尝狰什垮措遵慕郝采戒笛怠烷颓娱帝胖鬼赵众驯译珍大瑞剁闽勺峪扶笼牙拭岿采姥洛愈柿常黍肖饶帝赃闸睛娥揭嫡桨Р王讯玲:希望下次也能有此类研究性课题开设,令我们能够对一些文化现象有更深入的理解,再进行调查研究与合作评价,到时候我们一定会,更加的懂得如何分工合作,取得更加优秀的成绩。中国茶文化研究性学习(2016级A3班)“中国茶文化”课题报告南靖一中2016级A3班组长:王铭华组员: 阮丹玲,刘俊炜,王讯玲,庄利莹指导老师:严晓华一、研究背景茶文化,是我国传统文化的瑰宝之一。茶以其独特的魅力,将我们深深吸引捉怜搅洋密械扎趋哨否付奉砷尝狰什垮措遵慕郝采戒笛怠烷颓娱帝胖鬼赵众驯译珍大瑞剁闽勺峪扶笼牙拭岿采姥洛愈柿常黍肖饶帝赃闸睛娥揭嫡桨