面请我们的小小设计师带着自己的杰作上台介绍设计意图,参加展览会。Р(2)评奖、领奖Р三、总结Р (1)学生谈谈活动感受。Р (2)教师小结:Р 这次活动老师认为我们班每个同学表现都很好,不仅发挥了自己的聪明才智,设计出了较美观、方便、新颖的书包,而且能互相帮助,谦虚好学,真让老师佩服,老师为你们骄傲,相信在不久的将来,能在商店里见到同学们设计的书包,希望在你们身上!Р 活动二:鸡蛋“撞”地球Р活动目标:学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案;尝试动手动脑相结合的创造方式。Р活动过程:Р一、Р 提出问题,展开讨论。Р 以“一个鸡蛋在离地面十几米的上空掉在水泥地面上会怎么样?”引入,让学生们充分讨论“怎样包装这个鸡蛋才不会摔破?”Р二、动手操作,自主实践。Р 在学生讨论的基础上,选取一些切实有效了包装方案让学生们带回家动手实践,并提出“包装外壳的重量越轻越好”的活动主题。鼓励学生多次尝试,培养刻苦钻研的品质。Р (提示学生可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间,这可通过用普通容器(容器的材料、形状、结构不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度,这可以通过在包装容器上加起减速作用的降落伞而实现。)Р三、作品展览,现场比赛。Р 在学生自主实践的基础上,选一时间定点比赛,投蛋高度一般在三层楼或四层楼左右,落蛋地为水泥地面,旁边无高大树木等影响。比赛前先把同学们的各种包装展示出来,然后根据人数分组投放,没轮到的学生站在下面观看,感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。全部投放完毕后,对没有撞碎的作品的外包装进行过秤(除鸡蛋外的所有东西),按份量轻量依次确定名次。Р四、交流体会,促进提高。Р 请比赛优胜者讲述自己的包装设计及实践经过,特别是一些困难是如何克服的。再分析一些失败者的失败原因。
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