,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。РA.雨水、阳光、地势 B. 教室操场РC. 日光空气水 D. 太阳空气水Р12、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和(B )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。РA 综合性 B灵活性РC全面性 D启蒙性Р13、组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,灵活的运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的(B),促进每个幼儿在不同水平上得到发展。РA.结果 B过程РC目标 D经过Р14、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的(D )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。РA.生活习惯 B学习习惯РC卫生习惯 D行为习惯Р15、幼儿园实行(C )负责制。РA各班 B行政教育部门РC园长 D社区Р三、问答(共32分,每题8分)Р1、幼儿的健康可以分为哪两部分?Р答案:身体健康和心理健康。Р2、幼儿游戏的主要特点?Р答案:(1)游戏是自发的、自愿的;Р(2)游戏是自由自在的;Р(3)游戏是愉快的;Р (4)游戏是充满幻想和创造的。Р3、教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项?Р答案:(1)丰富儿童的知识经验;Р (2)尊重儿童的意愿;Р (3)善于在游戏中观察儿童的表现,进行个别教育;Р (4)根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展。Р4、如何创设户外游戏环境?Р答案:户外游戏场地是幼儿户外活动的空间。室外的游戏场地要平坦,有遮阳外还要不远离活动室,各个班级最好有专用的游戏场地,同时全园也要有公用的游戏场地,游戏场地要放置一些大型的设备和用具,如体育游戏的大型器械和玩具、大型积木等,室外场地的布置要合理,以不妨碍儿童奔跑、活动为原则,避免因设施密集而妨碍儿童的活动和发生不安全的问题。
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