萸江幼儿园班级环创评分表（一）

萸江幼儿园班级环创评分表Р2016——2017学年度第一学期Р时间: 评分人: Р项目Р标准Р分值Р班级Р整体Р环境Р20分Р主题Р1.主题鲜明,各种墙饰区角能突显整体性,符合幼儿认知发展,突显班级特色。Р5Р小一Р小二Р小三Р中一Р中二Р中三Р中四Р中五Р大一Р大二Р大三Р大四Р大五Р大六Р色彩Р2.色彩搭配协调,层次清晰明快,符合幼儿的视觉效果。体现季节性、主题性。Р5Р选材Р3.注重选材,充分利用废旧材料,经济安全,又精致实用。Р5Р布局Р4.充分利用空间,布局合理,利于幼儿活动。Р5Р主题Р环境Р(主题墙、阁楼)Р30分Р教育目标Р1.充分体现和落实本主题教育目标,注重幼儿参与,体现幼儿与环境的互动。Р10Р内容选择Р2.墙饰内容能从主题知识、幼儿作品等方面来反映主题内容。Р10Р板面设计Р3.板面设计有创意,布置方式灵活,表现手法多样。Р10Р区角Р游戏Р环境Р40分Р区角吊饰Р悬挂、摆放物品视角、视线要低,能满足孩子的视线和需求,能体现整体性。Р7Р区角墙饰Р墙面布置合理,美观,具有一定的审美性,整体性。并对幼儿具有引导性。Р7Р区牌区卡Р能结合班级主材料进行创意设计,突显班级整体环创特色,符合班级幼儿。Р7Р特色区域Р19分Р1.符合本班幼儿年龄特点和兴趣爱好,可操作性强。Р4Р2.布置温馨、和谐、艺术性强,内容丰富,蕴含较强的教育价值,整体氛围强。Р4Р3.特色区材料丰富,数量多,种类足,摆放整齐分类有序,便于幼儿取放。Р4Р4.整体区域设罢合理,所设区域不少于四个,各区角有较明显的特色。Р3Р设计意图Р10分Р1.教育观念新,创新意识强,充分体现《纲要》中环创要求。Р5Р2.讲解清晰、明解、主题突出。Р5Р合计