分 3、每班有班级标识、宣传栏、家园共育栏( 3分,每项 1分) 美观、实用( 6分) 9分 4、每班有饮水墙饰、厕所墙饰、洗手墙饰( 3分,每项 1分) 美观、实用( 6分) 7分 5、每班有角色区、益智区、美工区、图书区( 4分,每项 1分) 且区域位置设置合理。(2分) 6分 6、角色区: 1有独力的区域或围栏及标识和进区插盘( 1分) 2有角区规则( 1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂( 1分) 3有装饰的墙饰( 1分),及支持幼儿活动的墙饰( 2分) 4区域的基本材料 5种以上( 3分),材料合理美观( 1分) 5可操作的材料, 5种以上,(3分),材料合理实用( 1分) 6材料摆放有序,有对应标记( 1分) 15分 7、益智区: ①有独力的区域或围栏及标识和进区插盘( 1分) ②有角区规则( 1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂( 1分) ③有支持幼儿活动的墙饰( 2分) ④区域的基本材料每人 2种以上(4分),材料合理、美观、实用、耐用、安全。(5分) 5材料摆放有序,有对应标记( 1分) 17分 8、美工区: 1有独立的区域及标识和进区插盘( 1分) 2有区角规则( 1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂( 1分) 3有支持幼儿活动的墙饰(2分),有供幼儿展示作品的区域,且美观、有艺术性。 4区域的工具性材料至少 6种以上( 4分),操作性材料丰富,至少 10 种以上( 5分) 5材料摆放有序,有对应标记( 1分) 17分 9、图书区: 1有独立的区域或围栏及标志和进区插盘( 1分) 2有角区规则( 1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂( 1分) 3有装饰性的墙饰( 1分),及支持幼儿活动的墙饰( 2分) 4区域位置合理,环境温馨安静,采光好( 1分) 5适合幼儿年龄斑特点的图书至少 12本以上。(5分) 6材料摆放有序,有对应标记( 1分) 13分
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