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白血病儿童及家庭疗社会工作介入过程研究(DOC)

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:18 |  大小:84KB

文档介绍
活动,如户外活动和放松训练等,让病友在活动的过程中,获取疾病的知识,增加对疾病的认知,同时也鼓励有经验的病友介绍战胜疾病方面的心得体会,让病友们分享彼此的成功喜悦,从而看到自己的未来,以达到“经验学习(social learning)”和“提升自信心(self- confidenceincreasing)”的目的。Р1.家长心路历程分享会Р医疗社会工作者运用小组工作的方法,通过小组集体活动的方式让具有相同或相似境遇的病人、病人家属等相互交流对抗疾病的经验,从而使病人树立战胜疾病的勇气,获得实际的经验。病患者家庭常会因为疾病的突然出现,而导致家庭问题丛生,这影响了病人的治疗效果。医疗社会工作者帮助病人家庭解决问题,从而促进病人的治疗,这也是医务社会工作者促进者角色的发挥。Р2012年10月份,针对不同的白血病儿童家长,我们举行了两次心路历程分享会。分享会邀请了孩子处于不同治疗阶段的家长,分享形式以聊天为主。从分享会总结来看,收获主要在三个地方:Р打破病房之间的陌生感,使家长彼此之间可以建立沟通与联系,增强病患家长之间的亲密关系;(2)给了家长一个倾诉的地方,释放其心中的压力;社工对其作出相应的回应,建立和家长的信任关系,获得其更高的认同,体现我们的专业性;(3)引导家长对医生做出正面的评价,并进行录制,以增强医患之间的沟通交流。同时,我们也会恳请家长评估我们社工的工作成绩,帮助我们自身获得成长。Р2.患儿生日会Р生日会是一种重要的形式,在这种形式下,孩子们能够以一种轻松愉悦的方式度过自己的生日,同时还能通过这样一种机会将患者、家属以及医生护士有效地连接起来,可以促进三方之间关系的发展。2012年11月5日,我们第一次为一个与病魔抗争的小朋友举办生日会,医生、护士、社工,都来为小寿星点蜡烛,唱生日歌,孩子母亲也非常感动。这是一次成功的小组工作,也成为我们的固定小组工作方法之一。

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