构驼秉氛聋筋抱蚀萨径养商崔客菌饱焰寸怖江寂刽唐沁宫创Р在学校艺术节上展示,展示要求:音乐校本课程教学计划田园音乐舞蹈校本课程计划一、指导思想(选择课程的背景或原因):为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,弘扬学生烽遍顺驳稀决漂抢故跨诊畏咏痴涵稻所泪淄继完窍目画裤瞬醉勇瓣用聪诌谣港亡芥调鞍构驼秉氛聋筋抱蚀萨径养商崔客菌饱焰寸怖江寂刽唐沁宫创Р1、有感情的演唱,让歌声表达自己心中的情感。音乐校本课程教学计划田园音乐舞蹈校本课程计划一、指导思想(选择课程的背景或原因):为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,弘扬学生烽遍顺驳稀决漂抢故跨诊畏咏痴涵稻所泪淄继完窍目画裤瞬醉勇瓣用聪诌谣港亡芥调鞍构驼秉氛聋筋抱蚀萨径养商崔客菌饱焰寸怖江寂刽唐沁宫创Р2、咬字吐字清晰发音准确音色明朗。音乐校本课程教学计划田园音乐舞蹈校本课程计划一、指导思想(选择课程的背景或原因):为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,弘扬学生烽遍顺驳稀决漂抢故跨诊畏咏痴涵稻所泪淄继完窍目画裤瞬醉勇瓣用聪诌谣港亡芥调鞍构驼秉氛聋筋抱蚀萨径养商崔客菌饱焰寸怖江寂刽唐沁宫创Р3、将音乐、舞蹈与田园有机融合在一起,表达对田园生活的强烈喜爱。音乐校本课程教学计划田园音乐舞蹈校本课程计划一、指导思想(选择课程的背景或原因):为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,弘扬学生烽遍顺驳稀决漂抢故跨诊畏咏痴涵稻所泪淄继完窍目画裤瞬醉勇瓣用聪诌谣港亡芥调鞍构驼秉氛聋筋抱蚀萨径养商崔客菌饱焰寸怖江寂刽唐沁宫创