。Р2.授课过程中穿插现场示范,使教学与观摩融为一体,打破学生的畏惧心理,同学们将会得益颇多。Р3.定期举办小型美术展览。Р举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。Р4.引导学生看画读画讲画,通过展评培养学生的自信心和成就感,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会,这些过程都将影响学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。绘画、欣赏之余,鼓励学生交流心得。通过一系列的欣赏评析,取长补短,加深同学们对绘画的热爱,唤起对美术学习的热情和积极性。Р5.经常采用自评、互评、讨论或集体创作的形式。以培养学生集体主义精神和协作精神。Р6.教师要加强专业学习,不断提高专业水平。Р五、活动进度Р周次Р活动内容Р周次Р活动内容Р1Р学画眼睛Р2 1Р人物头像训练(二)Р2Р学画嘴巴Р22Р人物头像训练(三)Р3Р画自己喜欢的眼睛Р23Р人物头像训练(四)Р4Р画自己喜欢的嘴巴Р24Р人物头像训练(五)Р5Р美丽的秀发Р25Р人物头像训练(六)Р6Р美丽的脸Р26Р人物头像训练(七)Р7Р耳轮廓Р27Р人体基本比例关系Р8Р‘五官’找‘家’Р28Р头部与手的关系Р9Р脸部关系Р29Р手的刻画(一)Р10Р‘五官’一家子(一)Р30Р手的刻画(二)Р11Р‘五官’一家(二)Р31Р衣服与纹理表现Р12Р脸部表情(一)Р32Р绘制全身像时的顺序Р13Р脸部表情(二)Р33Р提高人物存在感得决定性因素Р14Р脸部总结训练(一)Р34Р人物的阴影表现和色彩表现Р15Р脸部总结训练(二)Р35Р如何创作Q版人物Р16Р脸的“世界”Р36Р掌握12种类型的角色Р17Р我和小动物(创作)Р37Р漫画的综合表现Р18Р自由创作Р38Р亲亲密密一家子Р19Р人物特征的不同表现方法Р39Р自由创作Р20Р人物头像训练(1)Р40Р自由创作
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