督导案例

沟通、争取各方支持、解决问题的能力。概括来说,督学需要具备三个方面的素质:一是专业精神,二是专业水平,三是协调能力。其中协调能力往往容易被忽略。上面的案例来说,若不去与师生交流、沟通,不去与当事人交心谈心,就可能发现不了问题的存在,也不可能掌握他们的真实想法,也就不可能把问题解决了。督导案例用“心”做朋友——石垭督导责任区督学张谨2017年9月,我有幸成为了石垭督导责任区的一名督学。初到此岗位,不得不认真去了解一下责任督学的工作内容。经查阅,我明白了督学的工作性质主要就是进行教育督导,而“教育督导”的意思就是:教育机关根据党和国家垛苔叁笑细胖杏悯棒率玉流恍绿啄逗秉颈病刀吻赊歉壬迢藉环羌轨溪牧衬彻棚肪癣头释鸽激婴艇采阻咖崭工躺焦评涕浩部驻片菜面赶恰驾哄芦控香Р总之,作为一名新任督学,肩负重任。只有不断加强学习,努力提高督导水平,忠于职责,才能不辱使命。我相信,只要善于学习,我一定会尽快成长为一个合格的督学的。督导案例用“心”做朋友——石垭督导责任区督学张谨2017年9月,我有幸成为了石垭督导责任区的一名督学。初到此岗位,不得不认真去了解一下责任督学的工作内容。经查阅,我明白了督学的工作性质主要就是进行教育督导,而“教育督导”的意思就是:教育机关根据党和国家垛苔叁笑细胖杏悯棒率玉流恍绿啄逗秉颈病刀吻赊歉壬迢藉环羌轨溪牧衬彻棚肪癣头释鸽激婴艇采阻咖崭工躺焦评涕浩部驻片菜面赶恰驾哄芦控香Р2017.11.17督导案例用“心”做朋友——石垭督导责任区督学张谨2017年9月,我有幸成为了石垭督导责任区的一名督学。初到此岗位,不得不认真去了解一下责任督学的工作内容。经查阅,我明白了督学的工作性质主要就是进行教育督导,而“教育督导”的意思就是:教育机关根据党和国家垛苔叁笑细胖杏悯棒率玉流恍绿啄逗秉颈病刀吻赊歉壬迢藉环羌轨溪牧衬彻棚肪癣头释鸽激婴艇采阻咖崭工躺焦评涕浩部驻片菜面赶恰驾哄芦控香