情况。对被督导单位加强制度建设情况进行督促检查,督促单位认真梳理并修订完善已有制度,建立适应新形势、新任务要求的制度,废止不适用的制度。重点督查围绕反对“四风”建章立制,推进制度创新,建立健全厉行节约、反对浪费制度,廉洁从政承诺制度等,更好地用制度管住干部的行为,用机制规范权力的运行,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。督促被督导单位完善党员干部直接联系群众、畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全工作报告、情况通报、跟踪问效、群众评判等制度,推动改进工作作风和密切联系群众常态化、长效化。被督导单位党组织专项整治方案和制度建设计划,经督导组审核同意后,报党工委教育实践活动领导小组办公室备案。(五)总结工作阶段根据被督导单位教育实践活动进展情况,督导组与被督导单位主要负责人沟通后,适时召开教育实践活动总结会议。总结会上,督导组对被督导单位教育实践活动进行评价,对继续深入抓好教育实践活动提出要求。同时,对被督导单位班子及成员开展活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况,评议情况要向督导单位反馈。总结大会后,对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作进行总结,提出进一步加强领导班子和领导干部作风建设的意见建议,报党工委教育实践活动领导小组办公室。三、工作要求(一)加强组织领导各被督导单位要认真学习领会中央和省委、市委、党工委委精神,充分认识开展教育实践活动的重要意义,切实增强政治意识、大局意识和责任意识。成立教育实践活动领导小组,建立联络员和信息周报制度,加强信息沟通和协调配合,确保督导工作有序有效进行。(二)认真开展活动各被督导单位要做好各个环节工作,在保证把“规定动作”做扎实、做到位基础上,鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”。结合工作性质、特点和不同的人员提出不同的目标要求和办法措施,及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题,确保教育实践活动始终沿着正确轨道深入推进。
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