称Р观察根毛和根尖的结构Р实验日期Р年月日Р实验班级Р 七年级班Р组别:第组Р实验器材Р已长根毛的幼苗,根尖永久切片,放大镜,显微镜,镊子Р实验记录Р肉眼观察Р放大镜观察Р显微镜观察Р实验结论Р观察认识根尖结构特点Р实验效果Р 良好Р实验指导教师:Р学生分组实验报告单6Р实验名称Р观察叶片的结构Р实验日期Р年月日Р实验班级Р 七年级班Р组别:第组Р实验器材Р新鲜叶片,显微镜,双面刀片,镊子,载玻片,盖玻片,叶片永久切片,盛有清水的培养皿,滴管,吸水纸,碘液,纱布,毛笔,小木板Р实验记录Р1、制作临时装片Р2、观察叶片结构Р3、观察叶片下表皮Р4、画图Р实验结论Р练习徒手切片,认识叶片结构Р观察叶片的表皮,保卫细胞和气孔Р实验效果Р 良好Р实验指导教师:Р学生分组实验报告单15Р实验名称Р观察蚯蚓Р实验日期Р年月日Р实验班级Р 八年级班Р组别:第组Р实验器材Р活蚯蚓,糙纸,棉球,放大镜Р实验记录Р观察蚯蚓外部形态Р观察蚯蚓运动Р触摸蚯蚓体表Р实验结论Р观察蚯蚓外部形态结构及运动Р实验效果Р 良好Р实验指导教师:Р学生分组实验报告单16Р实验名称Р鸟适于飞行的形态结构特点Р实验日期Р年月日Р实验班级Р 八年级班Р组别:第组Р实验器材Р活鸟,鸟标本Р实验记录Р观察鸟的体型、羽毛Р触摸鸟的胸肌Р观察鸟的骨骼Р实验结论Р鸟有许多适于飞行的特点Р实验效果Р 良好Р实验指导教师:Р学生分组实验报告单Р实验名称Р观察酵母菌和霉菌Р实验日期Р年月日Р实验班级Р 八年级班Р组别:第组Р实验器材Р酵母菌培养液,培养皿中培养好的青霉,吸管,镊子,显微镜,解剖针,载玻片,盖玻片,放大镜,稀碘液,吸水纸Р实验记录Р观察酵母菌Р观察霉菌Р绘制酵母菌结构简图Р实验结论Р认识酵母菌霉菌基本结构Р实验效果Р 良好Р实验指导教师:Р学生分组实验报告单11Р实验名称Р 用显微镜观察人血的永久涂片Р实验日期Р年月日
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