键,作文格调高不高就看这一步了。先总结一下物品的特点,再描写一下物品的用途,然后根据所写物品的用途,把这个物品想象成具有这种品质的人,表达一下自己对这种人的感谢、敬佩、喜爱等情绪。Р 例:砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但是它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校、博物馆。Р 这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护着城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!Р Р “五步”都完事了,那么接下来,只要再加上一个简单的开头,就可以把一堆文字排列起来了: 我家院子里有好几块砖头,不知道是谁丢在那里的。Р 砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕/一块沙琪玛/一个抽纸盒子/一个文具盒,但是文具盒比它漂亮多了! 砖头发不出什么好听的声音,往地上扔一下,发出“噗通”的声音,好像一个人一屁股坐在了地上,八音盒可以发出优美的声音,比它好听多了。Р 砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了。Р 砖头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样/就像砂纸一样/就像沙子一样,我家的枕头摸起来比它柔软舒服多了。Р 砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但是它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校、博物馆。Р 这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护着城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!Р 这个拼起来的框架虽然简单,但是内容却非常条理。光这个框架本身就有接近300字,只要多联系,在开头结尾加入一些情景(比如,我是如何发现这些砖头的,我把我的感悟告诉父母后他们是如何评价的),就能轻松达到400字左右,得一个上游分数绰绰有余!
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