3天) Р也可以列综合算式:Р108×(15÷3)=108×5 =540台Р 2、照上面的生产情况,完成900台电视机的任务,需要多少天? Р(1)、你想如何回答,列出算式表示。Р①学生独立思考,列式解答。Р②同学之间互相交流,说一说各自的思维过程与结果。Р③汇报解答结果。Р板书:每天生产电视机多少台? Р108÷3=36台Р生产900台需要多少天, Р900÷36=25天Р或者,列出综合算式Р 900÷(108÷3)=900÷36=25(天) Р(2)、说一说算式每一步计算所表示的意思。Р学生回答,教师板书配合说明。Р900÷(108÷3) “108÷3”表示每天生产多少台? Р师:如果写成“900÷108÷3”可以吗?为什么?, Р三、巩固练习Р完成课本中的“练一练”第1题。Р课堂小结Р通过今天的学习,你有什么收获?Р五、布置作业Р课后页2、3、4、5题。Р板书设计:Р 特殊方法解决问题Р 每天生产电视机多少台? 15÷3=5 Р 108÷3=36台 108×5=540台Р 半个月生产多少台? Р 36×15=540台Р 综合算式108×(15÷3) Р =108×5 Р =540(台) Р教学反思:Р注意强调混合运算的运算规律:Р在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序计算;Р 2、在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算乘除法,后算加减法;Р 3、算式里有括号的,要先算括号里面的加减乘除混合运算,要想先算加减法,需要加上小括号。得出结果后,进行验证,带上单位,作答。Р如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么,需要的时候注意小括号的运用。Р学生知道先算减法,不注意加小括号,在这里强调了很多次,但是,做练习题的时候还是有学生忘记带括号,本节课注重强调列综合算式的时候需要和不需要加小括号的情况,注重区别。