参观植物园Р1、结合参观植物园的内容,经历小组合作、根据现实情况制订租车方案和参观路线的过程。?2、能与同学合作制订合理的租车方案和参观路线,能表达制订方案及路线的思考过程和结果。?3、丰富学生的生活经验,使学生认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决,获得初步的数学活动经验。Р教学目标Р从图中你发现了什么信息?Р学校组织150名师生参观植物园。Р制定租车方案。Р算一算:租哪种车便宜一些?Р小组合作,制定两种租车方案,算一算各需要多少元钱。Р交流一下大家制定的方案。Р都选用48座的车,花钱最少吗?为什么?Р设计参观路线。Р下面是某植物园的主要景区分布图。(单位:米)Р设计参观路线时,应注意什么?Р交流一下你们组设计的路线。
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