特殊群体学生帮扶记录表

特殊群体学生帮扶记录Р帮扶教师Р帮扶时间Р帮扶地点Р帮扶对象Р班级Р类型Р□留守□单亲□外来务工Р家庭情况Р存在问题Р帮扶措施Р帮扶内容Р帮扶效果Р龙泉街道石门小学特殊群体学生登记册Р序号Р班级Р姓名Р类型Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р□留守□单亲□外来务工Р龙泉街道石门小学特殊群体学生帮扶措施Р为了让特殊群体学生愉快地学习、生活,使他们健康快乐地成长,我校积极采取措施,切实加强关爱特殊群体工作。 Р一、建立特殊群体学生档案制度。全面调查了解特殊群体学生基本情况,全面掌握学生个人、监护人、家长、临时监护人等具体情况,建立专门的特殊群体学生电子信息档案。 Р二、开设亲情电话,建立联系卡制度。通过联系卡,学校定期与家长联系,汇报孩子学习生活情况。亲情电话则方便特殊群体学生与家长联系,架设了特殊群体学生与家长之间的亲情桥梁。 Р三、建立结对帮扶制度,实行点对点帮扶。Р四、建立心理咨询室。建立特殊群体学生谈心制度,关心心理健康。学校要求班主任要与特殊群体学生经常谈心,及时了解他们的所思所想。加强心理健康教育。