开放活动,拧成合力**年9月30日下午,我校举行了旨在对一年级小学生上学一个月来的知识技能和习惯等多方面进行综合评价的学习准备期开放日活动。活动分为游园和大会集中两部分。在游园活动中,一年级各班学生手持实践卡在小引导员的带领下,分别进入摘星高手、模仿秀、小红军长征路、我能行等八个实践区。同学们每过一关,老师就会这样他的实践卡上敲一个你真棒章。看,模仿秀区域,同学们模仿鸭子的动作引起大家会心的微笑;小红军长征路区域,当一个同学穿过呼啦圈,踩过垫子,绕过障碍走长征路时,后面的同学都会情不自禁地为他鼓掌加油。还有的小朋友看到自己的妈妈或老师时,就会挥着实践卡,得意地说:我已经通过五关了,只剩下三个章没有敲!这时候我们的老师或家长都会说上一句:Р加油!游园活动结束后,全体一年级学生和家长都集中到多功能室。四个班级的小朋友分别为家长展示了儿歌连诵、儿歌演唱、你问我答、数字儿歌,学生们的良好表现获得家长们热烈的掌声。在礼乐星星露一手时刻,小朋友们纷纷为参加理书包、系鞋带、跳绳、拼雪花片比赛的同学加油助威,年级主任曹老师就家校合作提出自己的一些看法和建议,孙国清校长也送上了自己祝福语,希望孩子们能够在**小学健康快乐地学习和成长。开放日活动让学生家长对孩子的学习准备期有了一定更全面的了解,也进一步促进了家校互动,为家长以后更好地配合学校,关注学生学习兴趣,学习习惯和行为习惯的养成打下了良好基础。一个月的学习准备期在匆匆忙忙中悄然而去,虽然我们的教师付出了艰辛的劳动,也碰到了好多困难,譬如今年学生人数多,不好管理;学生层次参差不齐,掌握所学知识上差异较大;不能布置书面回家作业,练习时间不够,如何挤出时间让学生多练习但当我们看到一个个灿烂的笑容时,我们倍感自豪与责任,我们要及时地总结学习准备期的所得、所失,给明年的一年级教师留下值得学习借鉴的宝贵经验,共同做好小幼衔接这一具有重要意义的工作。
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