服自卑心理,树立自信心,自立自强;让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理?;要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待?,让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖,使得孩子们能在学校健康成长。2、在生活上给予帮助?,解决孩子们的后顾之忧贫困生平时的生活费用都很低?,往往不能满足他们最低的生活需要,学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品?,帮助他们渡过难关?,让他们不因为缺少学习用品而落下成绩?,使他们能全身心地投入到学习中去。3、在学习上进行帮扶?,帮助他们提高成绩有一部分学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识,不断温习学过的知识?,让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。告诫他们,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。五、广泛宣传,传递爱心学校动员全体师生,广泛宣传,通过校园网、微信、QQ等平台书写家访随笔,交谈帮扶心得,弘扬社会正能量,彰显师德魅力与精神。学校倡导所有学生献出自己的一点爱,发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。一年来,我校教师与贫困学生的结对帮扶活动收到了良好的效果,全体教师责任到人,圆满地完成了贫困生帮扶任务。我们深知:贫困生帮扶任重道远,脱贫攻坚是国家的战略任务,教育扶贫要走在最前方!作为教育第一线的我们,更应该以高昂的斗志、饱满的热情、扎实的行动,积极推进教育扶贫工作。在以后的工作中,我校将进一步拓展帮扶的内容和方式,让每一位学生在学校这个大家庭里安心生活,愉快成长,成为社会有用之才。天王学校2018年9月20日
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