,培训正当时Р 记2018年初二数学组培训Р2018年7月9日上午,我校正式启动了2018暑假校本培训活动。风追着雨,雨赶着风,可是初二数学集备组的研讨却热火朝天。Р 本期培训内容包括修改学案,完成项目式教学课题。千里之行,始于足下。有了一个美好的开始,我们以严谨、务实的态度,认真对待校本培训,认真笔记,认真总结,认真反思,持之以恒,相信一定能到达预期的效果,并实现全面提高我校教师的整体素质这一目标。Р培训第一天,大家就确定了微项目课题,制定了明确的培训计划。Р任务如下:Р1、修订学案Р鞠文静八上一二章Р丁培培八上三四章Р王哲八上五六章Р吴娟娟八上第七章八下第一章Р姜健八下二三章Р王琳八下四五章Р李炜八下第六章Р2.项目式教学分工Р微项目一:探索三角形全等的条件设计人:王琳Р微项目二:数与代数综合应用设计人: 鞠文静Р微项目三:生活中的二元方程设计人:姜健Р微项目四:里程碑上的数设计人: 丁培培Р微项目五:生活中相似的应用-----制作视力表设计人:王哲Р微项目六: 平面图形的镶嵌设计人:李炜Р微项目七: 全等三角形设计人:吴娟娟Р大项目:生活中的一次模型Р微项目:生活中的一次模型——水费问题设计人:王琳Р微项目:生活中的一次模型——盈利与亏损问题设计人: 王哲鞠文静Р微项目:生活中的一次模型——行程问题设计人: 丁培培吴娟娟Р微项目:生活中的一次模型——教育支出问题设计人: 李炜姜健Р培训中,王哲老师不顾腰疼,一坐就是一天。鞠文静,丁培培老师扔下吃奶的孩子,积极投身到培训中。吴娟娟,姜健,李炜,王琳老师虽然有着多年的教龄,仍然认真钻研教材。校本培训作为教师综合素质培训的主阵地,面向全体教师,以提高教师的整体素质为目的,以提高实施素质教育的能力和水平为重按需施教,学用结合,注重质量与实效,努力造就一支师德高尚业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。初二数学组,培新正当时。
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