“手位”正确,边歌边舞,能在动作中表现出摘果子的情趣。复习《手位》复习《走步和敬礼》手眼训练、巩固肩部训练10月份月课时量:4课时训练目标1、 能与伙伴配合表演,舞蹈时有自娱感。2、 训练腰的柔韧性。时间教学重点教学内容第三周训练幼儿表演时的节拍能力,在原有的基础上提高节拍意识。复习前面两组合学习《音乐反应一》腰的柔韧训练第四周训练脚腕的柔韧性及灵活性。学习二级《勾绷脚》腰的柔韧训练第五周简单的队列练习复习前面所学组合学习《旁开腿》第六周(月公开课)与伙伴配合表演的能力复习、展示所学内容11月份月课时量:4课时训练目标1、 培养幼儿对音乐的初步感受力。2、 培养幼儿的舞蹈想像力和动作创作能力。时间教学重点教学内容第七周通过组合培养幼儿的舞蹈想像力和动作创造能力。学习《音乐反应二》腿的软开度训练第八周动作节拍准确,能掌握“含胸”、“展胸”的动作要领。学习《含胸、展胸》复习《音乐反应二》复习巩固所学基础训练第九周(月公开课)锻炼孩子们的脊椎的伸展和弯曲能力以及合作学习的能力。复习本月所学知识学习《提腰、松腰》合作创编:在花丛中12月份月课时量:4课时训练目标1、 培养幼儿载歌载舞的舞蹈习惯。2、 训练幼儿颈椎的柔韧和灵活及胯的软开度。时间教学重点教学内容第十周训练幼儿颈椎的柔韧和灵活,启发表现吹泡泡、看泡泡和找泡泡的舞蹈情景。学习《头的动作》胯的软开度训练以及所学基础训练第十一周“半蹲”时保持后背直立,表现洗手绢的情景,使幼儿的表演能力得到进一步提高。学习《半蹲》复习《头的动作》第十二周队列练习复习全学期所学内容1月份月课时量:2课时训练目标锻炼孩子们的舞蹈表现力。时间教学重点教学内容第十三周能大胆参与个人或分组表演展示、汇报全期的学习内容,对学习内容进行考核
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