觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指() 。 BР A. 情感回应; B. 共情; C. 具体化; D. 内容反应Р 78、属于大学教师的一般能力的是() 。 DР A. 学术能力; B. 管理能力; C. 语言表达能力; D. 想象能力Р 79、司德菲将教师的成长历程分为() 。 BРA. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段; РB. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段; РC. 入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段; РD. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段Р 80、大学校园精神文化的核心是() 。 DР A. 政治观点; B. 思想意识; C. 理想信念; D. 价值观Р 81、广义的文化指的是() 。 CР A. 表层文化和深层文化; B. 历史文化和现实文化; C. 物质文化和精神文化; D. 物质制度文化和精神制度文化Р 82、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现() 。 DР A .压抑作用; B .退化作用; C .合理化作用; D .投射作用Р 83、()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。 BР A. 概念学习; B. 发现学习; C. 意义学习; D. 机械学习Р 84、在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题。 CР A. 具体思维; B. 形象思维; C. 抽象思维; D. 图形思维Р 85、“社会道德反应测验”量表制定者是() 。 BР A. 莱斯特; B. 吉布斯; C. 柯尔伯格; D. 皮亚杰Р 86、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是() 。 BР A. 简述语意技术; B. 自我表露的技术; C. 提问技术; D. 澄清技术
全文预览
