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口腔医学专业认证标准指标体系

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文档介绍
2Р改革与发展(50分)Р定期回顾Р发展规划Р查阅教学档案、文件等有关资料Р有教授委员会,定期研究教学发展、师资培养(10分)Р教授委员会会议纪要(5分)Р教学发展、师资培养方案(5分)Р鼓励教师积极参与教学改革活动,有合理的激励机制;(10分)Р教师参与教学改革及获奖情况(5分)Р对教师参与教学改革的激励政策情况(5分)Р定期总结教学工作和检查发展规划;(10分)Р教学检查、巡教、巡考、学生评教、专家评教、干部听课、教师评学等相关材料(5分)Р教学事故处理记录、处理、改进情况(5分)Р能不断进行教学、科研、医疗的改革;(10分)Р教学改革情况(5分)Р科研、医疗改革情况(5分)Р定期制定教学未来发展规划;(10分)Р教学的短期规划、安排(5分)Р教学的中长期规划(5分)Р六Р教学与科学研究(200分)Р1Р教学评价(100分)Р教改项目Р教改论著Р教学获奖Р查阅5年内有关资料Р国家级教学团队(10分)Р国家级教学示范中心(10分)Р有国家教学名师(10分)Р有国家精品课程或网络共享平台课程(10分)Р引进世界一流的教学方法和设施、开展了显微教学、数字化教学、机器人虚拟仿真实验教学(10分)Р主编全国规范教材(10分)Р举办国家继续教育项目5项(10分)Р获国家级教改项目或暑期学校、夏令营等人才培养项目(10分)Р外籍教师授课(10分)Р获国家教学成果奖(10分)Р2Р科学研究(100分)Р科研项目Р科研文章Р发明成果Р查阅5年内有关资料Р国家级科研平台(10分)Р国家科研创新团队(10分)Р主办国际学术刊物(10分)Р国家药物临床试验机构(10分)Р近5年每张椅位、每张床位承担科研项目数达到等级医院基本要求(10分)Р获得国家级科研成果奖(10分)Р近5年获国家发明专利5项或转化1项(10分)Р近5年主编专著10部或以上(10分)Р近5年主办国际学术会议3-5次(10分)

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