想内容及感情方面的术语,如:写景抒情、咏物言志、怀古咏史、羁旅生活、爱国思乡、伤春闺怨、孤独伤感、惆怅寂寞、恬淡闲适、昂扬激愤、忧国忧民、迷恋思念等。第三,要掌握诗歌语言和表达技巧方面的术语。诗歌语言鉴赏术语如:平淡、清新、绚丽、明快、含蓄、简洁等。诗歌表达技巧方面的鉴赏术语如:叙述、描写、抒情、议论、直抒胸臆、情景交融、托物言志、渲染、烘托、映衬、反衬、化用、含蓄、幽默、象征、联想、以动衬静、以乐写哀、欲抑先扬、欲扬先抑、点明主旨、深化意境等等。Р(二)、引导学生掌握常见的鉴赏方法。Р1、学会从关键词入手进行鉴赏诗句。Р诗的语言是经过诗人反复锤炼的。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”(杜甫),“二句三年得,一吟双泪流”(贾岛),“吟安一个字,捻断数茎须”(卢延让)。因此,鉴赏诗歌就得感知妙语,从关键词入手,从句中找出最能体现诗人感情的一个字词,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在诗中表达的是什么感情。如:王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“失”与“阔”哪个字更好?为什么? Р2、学会从表达方式入手鉴赏诗句。Р除了从关键词入手之外,鉴赏诗歌还应从表达技巧入手。诗歌的表达方式多种多样,有的诗句鉴赏就要从表达方式上进行。如写景抒情的诗句,要知道借的什么景,抒什么情。Р3、从修辞手法入手鉴赏诗句。Р从修辞手法入手鉴赏诗句,是最常见的、最容易的一种鉴赏方法。在鉴赏的时候,要说出运用了什么修辞手法,表现的什么内容,起到了什么作用。Р当然,鉴赏方法还可以从作者所处的时代、作者生平情况、艺术风格及诗歌的标题等方面入手,这里不一一而论。Р通过长期的教育引导,我的学生已经熟练的掌握了学习古诗词的方法和步骤,非常清楚古诗词应该学习什么,应该怎样学习,能够积极主动的去学习古诗词,而且热情高涨,效果良好,着实省却了我的很多时间和精力,同行诸君不妨一试。
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